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管理人カキアゲによる日本語教師養成プライベートレッスン?詳細                 お問合せ:jn2et@yahoo.co.jp




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 か行 ことだ N2

ここでは、それぞれの文型の用法や使い分け、共起する語、例文を載せています。

〜 いろいろな一覧 〜
2版動詞 1〜25課 2版動詞 26〜50課 2版形容詞  例文

ゲーム   文型   副詞・接続詞   活用
・  助詞・助数詞・疑問詞

1〜25課2版1版@ 26〜50課2版1版A  カタカナ  場所


2016/11/3更新 グラフで見る世界の教師の分布と日本語教育の需要

 用法・使い分け 

Vジ/Vナイ+ことだ @Vジ:〜しなさい Vナイ:してはいけない
1.上の人が下の人に「した方がいい/しない方がいい」と個人の意見や判断を助言、忠告として言う
2.×目下→目上

Aい・Naな+ことだ Aとても〜だ
1.驚きなどの気持ちを表す
2.違いものだことだ
 ・失敗するのはいい〇こと △もの だ
 (↑「失敗=マイナスな事」が社会一般的なイメージなので、モノは不自然である。「私は個人的に失敗=プラスの事であると思う」ならば個人的な判断を示すコトが適切)
 ・時間が経つのは早い〇こと ○もの だ
 (↑普通はモノだが、個人的な判断を示すならコト、社会的ならモノ)
 ・100個のケーキを一人で食べたの?よく食べられた×こと 〇もの だ
 (↑コトは動詞には接続しない)


 例文

大学に入りたいなら、もっと勉強する〜
回転寿司屋では1時間経ったら捨てているらしい。本当にもったいない〜

 目次 あ行〜わ行

         

 

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【略称の意味】
〇:いい △:あまりよくない ×:悪い フ:ふつう形 V:動詞 A:い形容詞(形容詞) Na:な形容詞(形容動詞) N:名詞 X:文型直前に接続する語 Y:文型直後に接続する語 (前件と後件という意味ではない) 比.:比較対象文型   使.:よく使うもの   参.:参考として見ておくもの 
T:教師 S:学生 TS:教師から学生に ST:学生から教師に G:ジェスチャー P:場所 FC:フラッシュカード PC:絵カード LC:文字カード WB:ホワイトボード ◆:目標・これからやる事 ★:レアリア・プリント 1gV:1グループ動詞 L51:みん日では非提出