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当サイト管理人による日本語教師養成プライベートレッスンを行っています。レッスン内容の詳細はこちらのページskypeでのご依頼も受け付けています

 な行 Vナイ+ないものだろうか(ないものか) N2

ここでは、それぞれの文型の用法や使い分け、共起する語、例文を載せています。

〜 いろいろな一覧 〜
2版動詞 1〜25課 2版動詞 26〜50課 2版形容詞  例文

ゲーム   文型   副詞・接続詞   活用
・  助詞・助数詞・疑問詞

1〜25課2版1版@ 26〜50課2版1版A  カタカナ  場所


2017年4月、サイトをリニューアルしました。
新サイト:日本語教師のN1et ?新JLPT文型ページ ?授業のコツ
ブログページの新設など様々な面で改良しました。
JLPTの文型の解説・例文は情報を見直し、さらに詳細なもの、例文も2倍以上に増やしたものを新サイトに載せています。

 用法・使い分け 

1.それが実現することは難しいが、どうにか実現しないかと願う

2.無意志動詞に付く

3.三人称ならば無意志でなくてもいいが(他人の事なので意志性が薄れる)、非提出
 ピーマン嫌いの子どもがなんとか野菜を食べないものかといろいろ試している

4.表現で、「何とかなりませんか」=「方法はありませんか」

5.後続句には「と考えている・と言った・と探している」などがある
 ・怪我をした彼はなんとかして試合に出られないかと監督に言った

使.どうにか/なんとか(して)


 例文

なんとかして試合で勝てないものだろうか
彼は楽してお金を稼ぐ方法がないものかといつも考えている

 目次 あ行〜わ行

         

 


  JLPT文型一覧へ   例文

【略称の意味】
〇:いい △:あまりよくない ×:悪い フ:ふつう形 V:動詞 A:い形容詞(形容詞) Na:な形容詞(形容動詞) N:名詞 X:文型直前に接続する語 Y:文型直後に接続する語 (前件と後件という意味ではない) 比.:比較対象文型   使.:よく使うもの   参.:参考として見ておくもの 
T:教師 S:学生 TS:教師から学生に ST:学生から教師に G:ジェスチャー P:場所 FC:フラッシュカード PC:絵カード LC:文字カード WB:ホワイトボード ◆:目標・これからやる事 ★:レアリア・プリント 1gV:1グループ動詞 L51:みん日では非提出