~ いろいろな一覧 ~
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1~25課 26~50課
2017年4月、サイトをリニューアルしました。
新サイト:日本語教師のN1et ➔教案ページ ➔授業のコツ
教案や一覧はみんなの日本語2版対応(情報量は倍以上に)、ブログページの新設など様々な面で改良しました。
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・娘:息子と違い、意味が2つあるので注意 ・しばらく 「車の修理はどれぐらいかかりますか」「しばらくかかります」 「しばらく中国へ帰ります」 ※人によって、時間の感覚は違うことを教える 「結婚してしばらくはいい夫婦だった」 ・たいてい(の)<ほとんど・だいたい> この店のパンはたいていおいしい。たいていの人は携帯電話を持っています ・それに<もっと言いたいことがある。「そして」は等価的> それで<thats becauseなになに> |
・まじめ/熱心:こういった人の性格を表す形容詞は、対義語もついでに教えると、盛り上がるし、彼らもメモする。例えば、T:このクラスで一番まじめな人は誰ですか →S:S1さんです →じゃ、ふまじめな人は? →S:ふまじめって何ですか先生
このようにして語彙力を養える
A-2
1.マスとテイマスの違いは聞きたい人には教える、質問があれば教える程度でいいが、教師は完璧に違いを把握しておく
A-1 ~ながら~ 短い時間 1.移動動詞にはつかないなど、簡単なようで使用制限が多い文型。秘訣の28課にある4つの事項は全ては教えないように 比.ツツN2 |
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◆FCやPCで形のみの練習 B-1 4)の「働きながら勉強しています」はしない。 ◆上クラスなら、注意が多いナガラの注意事項をB1が終わってから、ここでまとめて説明 音楽を聞きながら運転します B-2B-1は「~ながら~ます」で後件がマスだけだったが、B-2の後件は働きかけや誘いなど 歩きながら話しませんか ◆L34で「立って話します」をやるが、そのために、ここで必ず「立ちながら話します」を紹介しておく >>ナガラの同時性を利用して、L34付帯状況の意味概念を教授できる |
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A-1 ~ながらVています 長い時間 短期間の流れでそのまま、例文をだしG(働きながら勉強する)をしてみせる。おかしいこと、できない事に気づかせたら長期間用法 |
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◆短期間と長期間でのナガラの用法の違いを示す T:ごはんを食べながら、テレビを見ます。これは短い時間です。5分30分1時間。 T:~さんはこの学校で日本語を勉強しています。アルバイトをしていますか S:はい T:~さんはアルバイトをしています。働きます・勉強します、毎日忙しいですね 働きながら日本語を勉強しています T:(勉強しながら「いらっしゃいませー」とGをする)じゃありません。アルバイトをします、勉強もします、アルバイト、勉強。これは2つを、長い時間します T:私は学校で教えています。そして日本語を研究しています。 学校で教えます・日本語を研究しています S: ながら |
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A-2 Vテ+います 習慣 毎日・毎晩・いつも・よく |
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◆テイマスの用法の復習→習慣の用法を入れる T:Vていますはたくさん使い方があります。14課は・・・ T:今皆さんは何をしていますか S:日本語を勉強しています ①日本語を勉強しています(継続) ![]() T:これは短い時間します。(教科書を読みながら)本を読んでいます、(食べるG)食べています。これも同じです T:15課は、私は犬を飼っています ②犬を飼っています(結果の状態) ![]() 結婚しています も同じ使い方です T:28課はいつもしていることです。 ★カレンダーを指しながら 私の趣味はサッカーです。この土曜日もサッカーをしました。この土曜日もサッカーをしました。次の土曜日もサッカーをします。 ![]() ③サッカーをしています(習慣) T:いつも何かをします、の意味です。毎朝10時に起きています。いつも・毎日・毎晩などの言葉とよく使います ◆口頭QA練習 T:~さんはいつもどこで買い物していますか S:西友です T:~さんはいつも西友で買い物しています。西友で何を買っていますか T:ご飯は何時に食べていますか S:8時に食べています T:(上の図を使って)食べます・食べます、毎日食べます。毎晩8時に食べています ご飯を食べてから、お風呂に入りますか。食べる前に入りますか S:ご飯を食べてから、入ります T:昨日私は12時に寝ました。いつも12時に寝ています。~さんは何時に寝ていますか S:11時に寝ています T:寝る前に勉強していますか S:いいえ、勉強していません/はい、勉強しています T:起きてから勉強していますか S:はい、起きてから勉強しています ◆復習も兼ねた、他文型との組み合わせで練習 T:~さんは毎週日曜日何をしていますか。~たり、~たり。を使いましょう S:洗濯したり、買い物に行ったりしています B-3QA。前件がタリタリやトキ、ナガラの文型になっている。後件は全てテイル 未来俺 日曜日は洗濯したり、買い物に行ったりしています |
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A-3 フし、フし、それに~ 並列 1.並列は+または-の事を3つ連続で並べる用法 2.理由を述べる場合にも使われる 3.助詞がモに 4.L16クテクテとシシの違い |
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◆各Sの特徴などをまとめ、把握しておく T:~さんはサッカーをしますか S:はい、週末にします T:体も大きいですから、上手ですね。あ、料理もできますね S:はい、少し T:日本語はどうですか。話せますか S:はい、少し T:サッカーが上手です。料理ができます。日本語が話せます。です、です、ます、です、ます、長いです。文がたくさんありますから、とても不便ですね。 T:~さんは、サッカーも上手だし、料理もできるし、それに日本語も話せます T:この人は★PCこうたさんです。こうたさんは英語が話せます、料理ができます、スポーツが上手です。 T:こうたさん は英語が話せます。料理ができます。スポーツが上手です。 T:助詞を見てください。がはもになりますから、気をつけてください こうたさんは・・・? S:こうたさんは英語も話せるし、料理もできるし、それにスポーツも上手です。 T:「~し」の前は普通形です。がはもになります。~しの前は普通形です。 ◆FCを見せながら、変換練習 FCきれいです、を見せる T:きれいです・し S:きれいだし FCおいしいです、を見せる S:おいしいし ◆全品詞確認した後、口頭のみで練習 T:あります S:あるし T:ありません S:ないし T:おもしろいです S:おもしろいし ◆品詞を混ぜて、二文の文を作る練習 T:おいしいです・安いです S:おいしいし、安いし T:できます・背が高いです S:できるし、背が高いし T:ガはモになりますから?できるし、背 S:できるし、背も高いし ◆文作成練習 人の絵のPCを貼って、文を作る T:この人は★PCけいこさんです。けいこさんはきれいですね。頭がとてもいいです。それに親切です。皆さん、けいこさんは・・・? S:けいこさんはきれいだし、頭がいいし、それに親切です。 T:この人は★PCメリーさんです。メリーさんは背が高いです。英語が上手です。まじめです。けいこさんは? S:メリーさんは背が高いし、英語が上手だし、まじめです B-4結合練習。特段練習教材は要らない。口頭で この車は形がいいです・色がきれいです・値段がそんなに高くないです |
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A-4 フし、フし、~。 理由 1.並列と違うのは、3つ目に「結論」が来ること 2.助詞はモになる |
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◆ T:S1さんはお母さんが好きですか S1:はい T:どうして? S1:料理が上手です。 T:から! S1:上手ですから T:料理が上手・・・だけ? S1:えーと、きれいです T:S1さんのお母さんは料理が上手です。きれいです。ですから好きです S1:はい T:これも長いですね。不便ですね~ S1:私の母は料理が上手だし、きれいだし、好きです B-5前件作成 明日~し、~し、出かけません ~し、~し、いつも西友で買い物します C-2「Pへ行く」がここで遂にPニを解禁。ちゃんと説明する。 応用:S同士でよく行く店などについて会話 C-2のPCを見せながら T:ここはどこですか S:喫茶店です T:そうです。私ははじめてこの喫茶店に来ました。皆さんはよくこの喫茶店に来ます。 T:よくこの喫茶店に来るんですか S:ええ。よく来ます T:どうしてよく来るんですか S:ここはコーヒーもおいしいし、食事もできるし・・・ T:ああ、それで人が多いんですね ◆口頭練習 T:皆さん、海が好きですか S1:はい、好きです T:どうしてですか S1:海は泳げるし、釣りもできるし、海が好きです (他にも好きなものや嫌いものをあげさせる) |
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A-5 Q:どうして~か A:フし、(それに)~から。 理由 1.ソレニはA-5ではある。手引き導入にはなし。B-6はない。とりあえず授業の導入では入れて、後から外して「ホラ、これ取れるんだよ。便利だね」で教授 2.A-4と何が違うの?という疑問が出るはずなので、しっかり準備、説明できるように |
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T:S1さんはどこに住んでいますか。 S1:埼玉に住んでいます T:どうして埼玉に住んでいますか S1:学校が近いです T:それだけですか。家賃は東京と埼玉とどちらが安いですか S1:埼玉の方が安いです T:学校が近いし、家賃が安いですから T:どうしてスポーツをしますか S2:体にいいし、それに楽しいですから T:S3さんは? S3:私はしません T:どうしてスポーツをしないんですか S3:疲れるし、それに暑いですから。 B-6ドウシテQA。Qはンデスカで難しいし、Aも難しい C-3 T:私は新しい仕事を始めました。今一人で働いています。とても楽しいです。新しいアルバイトがほしいです。誰か私と一緒に働きませんか S:働きたいです T:そうですか。じゃ、今度の日曜日手伝ってください (S:時給はいくらですか) T:時給は20円です。場所は沖縄です。頑張りましょう S:すみません、働きません T:どうしてですか S:給料が安いです。遠いです ~し、~からを指す S:給料も安いし、それに遠いですから T:そうですか。残念です ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ |
1.A-4 1.シシの後は全部言い切らなくてもいい。意図が十分伝わり、会話ではよく省略 2.ドウシテに対する答え方が様々あり、L9から数えるとこれで3つ目である。復習がてらそれらも提出、理解の助けとする |
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【略称の意味】
T=教師 S=学生 TS=教師から学生に ST=学生から教師に G=ジェスチャー P=場所 X=文型前の言葉 Y=文型後の言葉(前件と後件ではない) FC=フラッシュカード PC=絵カード LC=文字カード WB=ホワイトボード ◆=目標・これからやる事 ★=レアリア・プリント 1gV=1グループ動詞 L51=みん日では非提出 比.=比較対象文型 参.=参考として見ておくもの 教問=教科書問題 例文=教科書の例文 手引き=みんなの日本語の手引き
標問=みん日標準問題集 秘訣=日本語の教え方の秘訣[くわしい教案と教授法]1~13課 14~25課 26~37課
38~50課
文練=みんなの日本語文型練習帳1~25課 26~50課