30課　てあります(人為的な物の結果状態)　～ておきます（準備・措置・放置）　「てあります」「ておきます」違い - みんなの日本語教案

スポンサードリンク

当サイト管理人による日本語教師養成プライベートレッスンを行っています。レッスン内容の詳細はこちらのページ。skypeでのご依頼も受け付けています。

　30課　てあります(人為的な物の結果状態)　～ておきます（準備・措置・放置）

～いろいろな一覧～
２版　２版　２版　　

 　　　　　　・　　

1～25課　26～50課　　　

2017年４月、サイトをリニューアルしました。
新サイト：日本語教師のN1et　➔教案ページ　➔授業のコツ
教案や一覧はみんなの日本語２版対応(情報量は倍以上に)、ブログページの新設など様々な面で改良しました。

　新出語

・そのままにします：便利なので、練習の際は使いどころをよく考えて使う

　教師用メモ

１．物の状態を言い表す文型は
　L29：「ています」物自体の変化
　L30：「てあります」人の動作による結果

２．「他Vている」「他Vてある」違いに注意
特に「他Vている(動作の継続)L14」「他Vてある」の区別が混乱しやすい

A-1
３．注意
×部屋に窓が開けてあります
〇部屋に机が置いてある
↑
なぜ×なのかを考えておくこと。さらにこの場合、助詞の交替ができる。

A-3上
２．B-4で「までに」がある。「までに」「まえに」　違いに注意
　また、テオクは一つの事Xをする前にもう一つの事YをXのためにするという意味。
「V前に、Vする」も同じだが、これには【Xのためにする】という意味はない
３．マデニB-5はL17で既習だが、Vとの接続はないので、名詞に限る
４．この、テオクは様々に活用する。特に標問ではかなり複雑であるため、授業内でもしっかり要練習
５．会話に縮約形「置いといてください」あり

　教案

Ａ－１　(～に)～が～てあります　１．(～に)は手引きでは省かれているが、ほとんどの場合(教科書でも)ある２．Vテアルは「Nがアル」をさらに詳しくどんな状態であるのか述べている　窓がある　どんな状態で？　窓が開けて/閉めてある	スポンサードリンク便利アイテム日本語教師のために作られたような国語系最強の辞書添削を楽に ↑の補汁液(赤) 写真や動画、プリントを大きく見せる小型プロジェクター日本語教育の人気書籍を見る
T:ドアがあります。 S:？・・・はい、あります。 T:開けます？閉めます？ S:閉めます(ドアは閉まっている状態) T:ドアが閉めてあります。私がさっき閉めました。エアコンがついています・か・ら、私が閉めました。ドアが閉めてあります T:閉めます　は他動詞ですか自動詞ですか S:他動詞 T:ドア　を　閉めました　　　　↓ 　　　　が　閉めて　あります T:他動詞は助詞ヲが多いですが、助詞はを→がになります ◆教室内のもので T:電気をつけました、電気がつけてあります。　ドアを開けました。ドアが？ S:ドアが開けてあります T:かばんを置きました S:かばんが置いてありますＢ－１絵を見て単文作成。単なる描写なので、導入が教室内の実物、B-1はPCでやる棚に人形が飾ってありますＣ－１やる前に、教室に掲示物が必ずあるので、それでやってから、PCに移る Aあそこにポスターがはってありますね。あれは何ですか　Bスポーツ教室のお知らせです　Aそうですか ★PCてありますの絵配布 T:エアコンの下に何がありますか S:エアコンの下に花瓶が置いてあります T:カレンダーの右に何がありますか S:カレンダーの右にポスターがはってあります NはVてあります１．「がてある」「はてある」違い　・話題のハであるから、会話ではこのハの方が使われる　・質問を受けて、それに答える場合ガ→ハに変わる。会話内使用 ※秘訣にある見える・見えないという視点は× 　・L30A-1「壁に絵ガかけてある」絵は見える　・L30A-2「プレゼントハ買ってある」プレゼントは見える上二文はどちらも可視→ハとガの使い分けとしての線引きにはなり得ない T:ここは教室です。教室には色々な物がありますね。机があります。いすがあります。ドアがあります。・・・えーと、カレンダーはどこですか S:壁にかけてあります T:ああ、ありました。カレンダーは壁にかけてあります　えーと、時計はどこですか S:あそこです T:時計は？ S:時計はあそこにかけてあります B－２
A―２　NはもうVテあります　完了１．「何かイベントが始まる前に、そのための準備がもう終わっている」と言いたい時に使われる
T:～さんは大学はもう決めてありますか S:はい、決めました T:はい、もう決めてあります T:これは、 T:(線を指して)ここより前に、したことを言います。　大学がたくさんあります。どれにしよう、どれにしよう、よし！これだ！～さんは　決めました。いつ決めましたか S:３年前です T:～さんは３年前に決めました。ですから、もう・決・め・て・あ・り・ま・す ◆口頭練習。TSから自然にSSにパスする。PCやタスクシートなどで活動を促す T:今晩私の家でパーティーをします。皆さんどうですか。来ませんか S:行きます！ T:パーティーの前には色々します。何をしますか。S1さん S1:お酒！ T:お酒、買います。お酒はもう…か？ S:お酒はもう買ってありますか、S1さん S1:はい、もう買ってあります S2:いいえ、まだ買ってありません S:友達にもう知らせてありますか S3:はい、もう知らせてあります／いいえ、まだ知らせてありません B－３QA。助詞に着目させたいので、Qの助詞ハ→ヲで提出しハに直させる。 Qビールは買いましたか　Aはい、もう買ってあります
Ａ－３上　～の前に、Vテ＋おきます　　準備１．テアルと非常によく似ているが、例文で比べると差がよくわかる。Aは物の状態、Bは行為について　・Aカレンダーを壁に貼って〇おきます　が壁に貼って◎あります　・Bパーティーの準備をして◎おきます　がして〇ありますテアル：(主に)物の状態を他動詞で述べている。行為にももちろん用いるが、少な目にして印象を弱くする　◆物について述べる場合：長時間その物がある状態である事について述べるテオク：(主に)行為について述べる文型。物の状態について用いる用法も教科書ではあるが、それは物の状態というよりも、行為について述べている(だから「てください」と働きかけの文になれる) 　◆物について述べる場合：頻繁に使われる物の状態を述べる(皿を洗っておく)
T:明日はテストですね。みなさん何をしますか S:勉強します T:テストの前に、勉強しておきます。他には？勉強だけ？トイレへ行ってはいけませんよ S:トイレへ行きます T:テストの前に？ S:テストの前に、トイレへ行っておきます　デートの前に　テストの前に　引っ越しの前に　国へ帰る前に　お酒を飲む前に　結婚する前に　会議Ｂ－４まえに、～ておきます友達が来る前に、掃除しておきますＢ－５までに、～ておいてください 7時までに食事の準備をしておいてください C－２おきます＋たらいいですか=おいたらいいですか　を練習してから T:～さんはアルバイトをしていますね。忙しいですか S:忙しいです T:何時が一番忙しいですか S:７～９時です T:じゃ～さんは学校が終わってから、店へ行きます。何をしますか。～さんはわかりません。私は店長です。私に聞いてください。7時が一番忙しいですから、7時までに何をしておいたらいいですか S:7時までに何をしておいたらいいですか T:そうですね。この野菜を切っておいてください S:はい、わかりました
Ａ－３下　（～たら、）Vて＋ておきます　措置１．何かをやり終えたら、その次に何をやるのか、他の人に措置の支持を与えるときに使う文型であるから、平叙文は薄く、指示文を濃く練習
T:ごはんを食べたら、何をしますか S:洗います T:どうしてですか？ S:また使いますから T:ごはんを食べたら、洗います。次使いますから、洗っておきますＢ－６かなり難しく、説明も煩雑で難しい。標問文練にはない。この形はこのB-6のみでしか扱ってない。一応状況を与え、使用場面を教授するが、軽く扱っても可
Ａ－４　Vておいてください
T:暑いですね。窓を開けましょうか S:エアコンをつけていますよ先生！ T:エアコンをつけていますから、窓を閉めておいてくださいＢ－７Qには「てもいいですか」「ましょうか」二通り。教科書では答えにマダが少ないので、大目に入れて練習。L15練習BのPCがそのまま使える C－３B-7とほぼ同じ会話内容・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

　授業記録

１．この課ぐらいまでくると、PCで練習がきつくなる。つまり、絵を見て文が作れるような文型ではないのだ。教師の演技力が要となるので、小道具など用意しておくと理解の助けになる

２．可能なら、テオクの縮約形「ときます」「とく」を教えたい。こちらの方が生活では断然使用頻度が高い

A-1
「Pに物がVてある」はあまり使われない事を、棒立ちになり、時計を指さし無表情で「壁に時計がかけてあります」を言い、ロボットみたいで変でしょ？と説明。さらに、「this is a pen」も言い、これと同じように無機質で変な文だと説明。「物はPにVてある」の方が断然多く使われると説く（前者がテストに出なければ後者のみ教授）

　考察

・

このページの先頭へ

　　
日本語教師のノウハウをプライベートレッスンで教えています(skype可)。レッスン詳細はこちら

【略称の意味】
T＝教師　S＝学生　TS=教師から学生に　ST=学生から教師に　G＝ジェスチャー　P=場所　X＝文型前の言葉　Y＝文型後の言葉(前件と後件ではない)　FC＝フラッシュカード　PC＝絵カード　LC＝文字カード　WB=ホワイトボード　◆＝目標・これからやる事　★＝レアリア・プリント　1gV＝1グループ動詞　L51＝みん日では非提出　比．＝比較対象文型　参．＝参考として見ておくもの　教問＝教科書問題　例文=教科書の例文　手引き=みんなの日本語の手引き　標問＝みん日標準問題集　秘訣=日本語の教え方の秘訣[くわしい教案と教授法]1～13課　 14～25課　 26～37課　 38～50課　
文練＝みんなの日本語文型練習帳1～25課　 26～50課　　　　　　

Ａ－１　(～に)～が～てあります　１．(～に)は手引きでは省かれているが、ほとんどの場合(教科書でも)ある２．Vテアルは「Nがアル」をさらに詳しくどんな状態であるのか述べている　窓がある　どんな状態で？　窓が開けて/閉めてある	スポンサードリンク便利アイテム日本語教師のために作られたような国語系最強の辞書添削を楽に ↑の補汁液(赤) 写真や動画、プリントを大きく見せる小型プロジェクター日本語教育の人気書籍を見る
T:ドアがあります。 S:？・・・はい、あります。 T:開けます？閉めます？ S:閉めます(ドアは閉まっている状態) T:ドアが閉めてあります。私がさっき閉めました。エアコンがついています・か・ら、私が閉めました。ドアが閉めてあります T:閉めます　は他動詞ですか自動詞ですか S:他動詞 T:ドア　を　閉めました　　　　↓ 　　　　が　閉めて　あります T:他動詞は助詞ヲが多いですが、助詞はを→がになります ◆教室内のもので T:電気をつけました、電気がつけてあります。　ドアを開けました。ドアが？ S:ドアが開けてあります T:かばんを置きました S:かばんが置いてありますＢ－１絵を見て単文作成。単なる描写なので、導入が教室内の実物、B-1はPCでやる棚に人形が飾ってありますＣ－１やる前に、教室に掲示物が必ずあるので、それでやってから、PCに移る Aあそこにポスターがはってありますね。あれは何ですか　Bスポーツ教室のお知らせです　Aそうですか ★PCてありますの絵配布 T:エアコンの下に何がありますか S:エアコンの下に花瓶が置いてあります T:カレンダーの右に何がありますか S:カレンダーの右にポスターがはってあります NはVてあります１．「がてある」「はてある」違い　・話題のハであるから、会話ではこのハの方が使われる　・質問を受けて、それに答える場合ガ→ハに変わる。会話内使用 ※秘訣にある見える・見えないという視点は× 　・L30A-1「壁に絵ガかけてある」絵は見える　・L30A-2「プレゼントハ買ってある」プレゼントは見える上二文はどちらも可視→ハとガの使い分けとしての線引きにはなり得ない T:ここは教室です。教室には色々な物がありますね。机があります。いすがあります。ドアがあります。・・・えーと、カレンダーはどこですか S:壁にかけてあります T:ああ、ありました。カレンダーは壁にかけてあります　えーと、時計はどこですか S:あそこです T:時計は？ S:時計はあそこにかけてあります B－２
A―２　NはもうVテあります　完了１．「何かイベントが始まる前に、そのための準備がもう終わっている」と言いたい時に使われる
T:～さんは大学はもう決めてありますか S:はい、決めました T:はい、もう決めてあります T:これは、 T:(線を指して)ここより前に、したことを言います。　大学がたくさんあります。どれにしよう、どれにしよう、よし！これだ！～さんは　決めました。いつ決めましたか S:３年前です T:～さんは３年前に決めました。ですから、もう・決・め・て・あ・り・ま・す ◆口頭練習。TSから自然にSSにパスする。PCやタスクシートなどで活動を促す T:今晩私の家でパーティーをします。皆さんどうですか。来ませんか S:行きます！ T:パーティーの前には色々します。何をしますか。S1さん S1:お酒！ T:お酒、買います。お酒はもう…か？ S:お酒はもう買ってありますか、S1さん S1:はい、もう買ってあります S2:いいえ、まだ買ってありません S:友達にもう知らせてありますか S3:はい、もう知らせてあります／いいえ、まだ知らせてありません B－３QA。助詞に着目させたいので、Qの助詞ハ→ヲで提出しハに直させる。 Qビールは買いましたか　Aはい、もう買ってあります
Ａ－３上　～の前に、Vテ＋おきます　　準備１．テアルと非常によく似ているが、例文で比べると差がよくわかる。Aは物の状態、Bは行為について　・Aカレンダーを壁に貼って〇おきます　が壁に貼って◎あります　・Bパーティーの準備をして◎おきます　がして〇ありますテアル：(主に)物の状態を他動詞で述べている。行為にももちろん用いるが、少な目にして印象を弱くする　◆物について述べる場合：長時間その物がある状態である事について述べるテオク：(主に)行為について述べる文型。物の状態について用いる用法も教科書ではあるが、それは物の状態というよりも、行為について述べている(だから「てください」と働きかけの文になれる) 　◆物について述べる場合：頻繁に使われる物の状態を述べる(皿を洗っておく)
T:明日はテストですね。みなさん何をしますか S:勉強します T:テストの前に、勉強しておきます。他には？勉強だけ？トイレへ行ってはいけませんよ S:トイレへ行きます T:テストの前に？ S:テストの前に、トイレへ行っておきます　デートの前に　テストの前に　引っ越しの前に　国へ帰る前に　お酒を飲む前に　結婚する前に　会議Ｂ－４まえに、～ておきます友達が来る前に、掃除しておきますＢ－５までに、～ておいてください 7時までに食事の準備をしておいてください C－２おきます＋たらいいですか=おいたらいいですか　を練習してから T:～さんはアルバイトをしていますね。忙しいですか S:忙しいです T:何時が一番忙しいですか S:７～９時です T:じゃ～さんは学校が終わってから、店へ行きます。何をしますか。～さんはわかりません。私は店長です。私に聞いてください。7時が一番忙しいですから、7時までに何をしておいたらいいですか S:7時までに何をしておいたらいいですか T:そうですね。この野菜を切っておいてください S:はい、わかりました
Ａ－３下　（～たら、）Vて＋ておきます　措置１．何かをやり終えたら、その次に何をやるのか、他の人に措置の支持を与えるときに使う文型であるから、平叙文は薄く、指示文を濃く練習
T:ごはんを食べたら、何をしますか S:洗います T:どうしてですか？ S:また使いますから T:ごはんを食べたら、洗います。次使いますから、洗っておきますＢ－６かなり難しく、説明も煩雑で難しい。標問文練にはない。この形はこのB-6のみでしか扱ってない。一応状況を与え、使用場面を教授するが、軽く扱っても可
Ａ－４　Vておいてください
T:暑いですね。窓を開けましょうか S:エアコンをつけていますよ先生！ T:エアコンをつけていますから、窓を閉めておいてくださいＢ－７Qには「てもいいですか」「ましょうか」二通り。教科書では答えにマダが少ないので、大目に入れて練習。L15練習BのPCがそのまま使える C－３B-7とほぼ同じ会話内容・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・