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 8課 初形容詞 ※現在肯定・否定のみ どんな・どう そして が(逆接)

~ いろいろな一覧 ~
2版動詞 1~25課 2版動詞 26~50課 2版形容詞  例文

ゲーム   文型   副詞・接続詞   活用
・  助詞・助数詞・疑問詞

1~25課2版1版① 26~50課2版1版②  カタカナ  場所


2016/8/22更新 23課 ~とき ~と(条件文) どうしますか
2016/8/17更新 に沿って N2 ①目前用法 ②話題用法

-

 新出語

・「きれい」は「整然」「清潔」の2つがある
・「いいです」否定形「よくないです」は授業中何度も言う。確認する
・文型として入れる「親切にします」で考えればわかるが、「親切な」は家族には使えない
 ×母は親切です ×母はいつも私に親切にしてくれます
しかし、これは誰に対して親切かによる
 ○母は誰に対しても親切です
だが、学生が言う「母は親切です」は親切心が向かう先は学生自身なので、その場合は「優しい」が適当。「優しい」は入れたければ入れる
・「ハンサム」
<女性>はハンサムです

とふざけて言う学生がいる。適当に笑っていると作文やテストでそれを書いてしまう。授業中言ったら笑った後に必ず真顔で「うん、おもしろいけど誤用だからね」と付け加える
参.「うれしい・楽しい」違い

 教師用メモ

1.L8では現在形と現在否定のみ。過去と過去否定は後の課で入れる

 教案

A-2上  NはNaです   NはNaじゃありません




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◆適当に導入したら品詞の説明↓
T:書きます・します これは動詞です
 学生・明日 これは名詞です
 これから、な形を勉強します
 な形は・・・(FCかPCを見せながら、一緒にリピートしていく)

◆形容詞を正しく使えるか確認練習(上クラス用の口頭練習なので、下にはPCなどで)
結合練習
S:~先生は親切です
T:~先生・ひま。S1さん
S1~先生はひまです
T:リュウさん・元気
S2リュウさんは元気です

ヒント文
T:~先生は・・・?
S:1~先生はハンサムです
T:ゲンさんは
S:3ゲンさんはきれいです
T:有名です
S:4富士山は有名です
T:にぎやかです
S:5東京はにぎやかです
A-2下  NはAいです    NはAくないです
1.A-1にある「ワット先生はいいです」、例文「その辞書はいいですか」について考えておく。
S:先生、「彼はいいです」「彼はいい人です」何が違いますか
という質問に答えられるようにしておく
T:私は 忙しいです
T:~先生は・・・? PCを見せる
S:~先生はおもしろいです
T:日本の車は PCを見せる
S:日本の車は高いです
T:これは? 10万円を板書
S:その車は安いです

結合練習
T:~先生・おもしろいです ~先生はおもしろいです
T:日本の山・低いです。S1さん?
T:日本の山・高いです
T:日本の車・高いです
T:英語・易しいです

ヒント文  
T:日本の車
S2:日本の車は安いです/高いです
日本の料理はおいしいです
日本語は易しいです

T:いいです これはい形ですか。な形ですか。
S:い形です
T:そうです。暑いです、暑くないです。安いです、安くないです。いいです?
S:いくないです
T:よ・く・な・い・です よくないです

◆~はとても~です・~はあまり~じゃありません
T:日本の車は高いですか
S:はい
T:いくらですか
S1:100万円ぐらい?
T:そうですね。日本の車は高いです。私の車は600万円です。高いですか
S:高いです!
T:先生の車はとても高いです
 100000円 日本の車は高いです
 6000000円 先生の車はとても高いです

―――――― とても難しいです
ーーーー      難しいです
――     あまり難しくないです
―         難しくないです

T:~先生はきれいですか
S:はい、とてもきれいです
T:いいえ?
S:いいえ、あまりきれいじゃありません

T:あまり・・・きれいじゃありません。あまり・・・おいしくないです。あまりひま・・・
 じゃりません。あまり・・・いそが・・・?
S:忙しくないです
T:あまり、いいです
S:あまりよくないです
T:あまり+くないです
     じゃありません


Q:~はどうですか
A:Na/Aです
 ↓
A~。そして、
A~が、~逆接のガ
※ガの前は現在形の肯定と否定のみを扱う

◆ソシテ導入
◆ガ導入

+そして+  -そして-
+ が -  - が +
便利です。そして、きれいです。
難しいですが、おもしろいです

◆ドウデスカ導入
T:日本語の勉強は難しいですか、易しいですか、おもしろいですか
 Q日本語の勉強はどうですか
 Aとてもおもしろいです
 日本の食べ物はおいしいですか。おいしくないですか。
 Q日本の食べ物はどうですか
 Aおいしいです

B-4QA。Qどうですか  A~。そして、~ A~が、~
Q日本の電車はどうですか A便利です。そしてきれいです

C-1板書しながら会話
T:私たちは今スーパーにいます。
T:(すごく久しぶりに会って、嬉しそうに、驚いて)あ、S1さん、お元気ですか
 こんにちは、は(表情を変えず、軽く会釈)こんにちは、S1:さん
S1:はい、元気です
T:日本語の勉強はどうですか
S1:おもしろいです
T:「が」を使いましょう。おもしろいですか・・・?
S1:おもしろいですが、難しいです
T:そうですね。おもしろいですが、難しいです
S:先生、明日暇ですか
T:そうですねーーーー、明日は・・・ひーまー、じゃありません。あ、暇です。

T:皆さん、友達とどうぞ。

 板書を消す
T:S2さんとS3さん、どうぞ
S2:S3さん、お元気ですか

T:S4さん、S5さん。日本の生活です。どうぞ
S4:S5さん、お元気ですか
A-3  ~はNaなNです
1.不自然な文
「これは黒い車です」「これは白い時計です」などは、中学英語にも見られる「this is a pen」同様Sからすれば不自然なのだが、飽くまで形容詞の練習なので、手引きなどもにもあるので割り切る。
★各形容詞PC
◆名詞修飾復習→Na修飾
T:これは時計です。私のです。これは先生の時計です
A-3  ~はAいNです
◆い形を入れる
◆3B-7PCを使って、
①値段を見る→高い「高いNです」
②値段を見る→安い「安いNです」
(高い・安いのみの練習なので、短めに)

B-5
B-7
C-1

◆どんなNですか ※「どうですか」との混同
北京はどんな町ですか
~先生はどんな人ですか

誤用例
Qどんな人/料理ですか
A親切です/おいしいです・親切人です

B-6
C-2

◆どれですか
※どれ・どんな・どう、3つの違い

◆TのGで「どれ・どんな・どう、3つの違い」をいい感じに説明する。大変だと思うが、言葉では無理なので、自作の図など工夫して。答え方にも注意!!
B-8
C-3
◆「はい、そうです」の後に続く会話を買う・買わないの2ver作らせる
板書 買うver
   これはいくらですか
   ~円です
   じゃ、これをください。
   かしこまりました。~円です
   じゃ、これでお願いします

   買わないver
   これはいくらですか
   ~円です
   わかりました。ありがとうございます

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

 授業記録

1.「~人はどうですか」や、「~さんはおもしろくないです」などは気をつけないと個人同士、酷いとクラスを二分する喧嘩に発展することもある。基本的には「日本人はどうですか」や、「カキアゲ先生はおもしろくないです。そして、親切じゃありません」など、角の立たない対象でやり、ふざける奴には自由QAでは当てない。それでも他国の悪口を言うバカがいるので、Tが大声でかき消すかガン無視するか、休み時間に厳重注意するなど対策を

2.「おいしいの料理」や「ゆうめいの山」
「Naくないです」もあるが、それよりも「Aじゃありません」または、「Aじゃない」というSが多い。
「きれいなです」も頻出

3.そして が の因果関係がおかしい
使える言葉が少ないことにもよるが、例えば
 私の町は小さいですが、町の人は親切です
確かに、『マイナスがプラス』でガの用法は理解しているのだが、明らかにおかしい。これだと、小さい町の住人は親切でないことが当然であるかのようだ。
しかし、学生に「君たち、因果関係おかしいよ!」と伝えるのは至難。一応言いはするが、ちゃんと伝わったことはない。「わかってるわかってるよおかしいのは」と笑うだけで一向に改善されない。口頭ではまだマシな方だが、書くとなると酷い。
混乱を招くクラスもあるので、そういうクラスは理由は省いて、ただ、これは変です!と言うに留める(勘のいい子が他の子に教えてくれるのを願いながら)。他にも
 私の国は小さいですが、とても親切です
というのもある


4.「ちさい・きれです」「Aじゃない・じゃありません」注意

 考察


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【略称の意味】
T=教師 S=学生 TS=教師から学生に ST=学生から教師に G=ジェスチャー P=場所 X=文型前の言葉 Y=文型後の言葉(前件と後件ではない) FC=フラッシュカード PC=絵カード LC=文字カード WB=ホワイトボード ◆=目標・これからやる事 ★=レアリア・プリント 1gV=1グループ動詞 L51=みん日では非提出 比.=比較対象文型 参.=参考として見ておくもの 教問=教科書問題 例文=教科書の例文 手引き=みんなの日本語の手引き  標問=みん日標準問題集 秘訣=日本語の教え方の秘訣[くわしい教案と教授法]1~13課 14~25課  26~37課  38~50課 
文練=みんなの日本語文型練習帳1~25課  26~50課